小班踏青课程故事教案

小班踏青课程故事教案

春天来了,万物复苏，正是孩子们亲近大自然、感受生活的好时机，为了让孩子在轻松愉快的氛围中学习，我们特制定了小班踏青课程故事教案。🌸

教学目标

1. 培养幼儿对大自然的热爱,激发他们的探索欲望。
2. 培养幼儿的观察能力、语言表达能力和动手能力。
3. 增强幼儿的团队协作精神,提高他们的社交能力。

故事导入

1. 故事名称：《小兔子去踏青》
2. ：小兔子去踏青，遇到了各种可爱的小动物，他们一起玩耍、探险，度过了愉快的一天。

主题活动

1. 观察大自然：带领孩子们观察春天的美景，如鲜花、绿叶、小溪等，引导他们用语言描述所看到的景象。
2. 植物种植：组织孩子们亲手种植花草，让他们体验劳动的快乐，培养他们的责任感。
3. 手工制作：利用树叶、花瓣等自然材料，制作精美的手工艺品，如树叶画、花环等。

互动游戏

1. 捉迷藏：让孩子们分成两队，进行捉迷藏游戏，锻炼他们的身体协调能力和团队协作精神。
2. 接力赛：组织接力赛，让孩子们在游戏中提高速度和耐力。

教学方法

1. 情境教学法：通过故事导入，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 实践操作法：让孩子们亲自动手，体验劳动的快乐。
3. 游戏教学法：通过互动游戏，提高孩子们的团队协作精神和社交能力。

教学评价

1. 观察孩子们在活动中的表现,了解他们的学习效果。
2. 收集孩子们的作品,评价他们的动手能力和创造力。
3. 与家长沟通,了解孩子们在家庭中的表现，共同促进他们的成长。

在这个美好的春天,让我们一起走进大自然，感受生活的美好，让孩子们的童年更加丰富多彩！🌼🌺🌷