中班春风诗歌设计教案

中班春风诗歌设计教案 🌸

教学目标：

1. 培养幼儿对诗歌的兴趣,激发他们的想象力和创造力。
2. 帮助幼儿了解春天的特点和自然景观。
3. 培养幼儿的语言表达能力和审美能力。

《春风》

教学准备：

1. 春天主题图片或视频
2. 春天相关的诗歌资料
3. 画纸、水彩笔、颜料等绘画工具

教学步骤：

第一课时：导入

1. 诗歌欣赏：教师带领幼儿欣赏《春风》这首诗歌,引导幼儿感受诗歌中的美。
2. 提问互动：教师提问幼儿关于诗歌中的内容，如：“春风吹来了什么？”、“春天来了，你们看到了什么？”等。

第二课时：诗歌创作

1. 小组讨论：将幼儿分成小组,讨论如何用诗歌的形式表达对春天的喜爱。
2. 诗歌创作：每个小组用诗歌的形式表达自己对春天的感受,教师指导并鼓励幼儿发挥想象力。
3. 分享展示：每个小组展示自己的诗歌创作,教师和幼儿一起欣赏。

第三课时：绘画创作

1. 绘画指导：教师引导幼儿根据诗歌内容进行绘画创作，如：“春风吹来了花朵，你看到了哪些花朵？”
2. 绘画创作：幼儿根据自己的想象和诗歌内容进行绘画创作。
3. 展示评价：幼儿展示自己的绘画作品,教师和幼儿一起评价。

通过本节课的学习，幼儿不仅了解了春天的特点和自然景观，还锻炼了语言表达能力和审美能力，诗歌创作和绘画创作也让幼儿充分发挥了自己的想象力和创造力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，为幼儿提供更多有趣的学习活动。🌸🎨📚