幼儿音乐《让座》的教案

幼儿音乐《让座》

🎶 适合年龄段：3-6岁

🎯 教学目标：

1. 让幼儿感受音乐《让座》的节奏和旋律。
2. 培养幼儿关爱他人、懂得让座的良好品德。
3. 提高幼儿的团队合作能力。

🎵 教学准备：

1. 音乐《让座》CD或播放器
2. 音乐《让座》歌词
3. 彩色卡片、贴纸等教学道具

🎯 教学过程：

导入

1. 教师播放音乐《让座》,引导幼儿跟随音乐节奏做简单的舞蹈动作。
2. 提问：这首歌曲的名字叫什么？歌词里讲了一个什么故事？

歌曲学习

1. 教师带领幼儿一起学唱歌曲《让座》。
2. 教师讲解歌词内容,引导幼儿理解故事情节。
3. 教师示范歌曲的演唱,让幼儿跟随演唱。

互动环节

1. 教师分发彩色卡片，让幼儿将卡片贴在相应角色身上，如“老人”、“小孩”等。
2. 教师提问：如果我们在现实生活中遇到老人或小孩,我们应该怎么做？
3. 幼儿分享自己的看法，教师总结：我们应该学会关爱他人,懂得让座。

团队合作

1. 教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个“老人”和“小孩”。
2. 教师播放音乐《让座》，每组轮流扮演老人和小孩,进行让座游戏。
3. 游戏结束后，教师评选出最佳“让座”小组。

1. 教师引导幼儿回顾歌曲《让座》的主题，强调关爱他人、懂得让座的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中践行让座,做一个有爱心的人。

🎉 教学反思：通过本节课的教学，幼儿不仅学会了歌曲《让座》，还懂得了关爱他人、懂得让座的道理，在团队合作环节，幼儿们的参与度较高，培养了他们的团队精神，在今后的教学中，教师将继续关注幼儿品德教育，让幼儿在快乐中成长。🌟