大班手工制作墨镜教案

大班手工制作墨镜教案

教学目标

• 认知目标：了解墨镜的基本结构和用途,学习制作墨镜的步骤。
• 技能目标：通过动手操作,提高孩子的动手能力和创造力。
• 情感目标：培养孩子的审美情趣,增强自信心和成就感。

教学准备

• 材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、透明胶带、塑料镜框（可购买或自制）。
• 环境：宽敞的教室，安全的环境,准备充足的制作材料。

教学过程

导入

• 活动：教师展示几副漂亮的墨镜，询问孩子们对墨镜的认识,激发学习兴趣。
• 提问：你们知道墨镜是用来做什么的吗？墨镜有什么特点？

讲解与示范

• 讲解：简要介绍墨镜的历史、种类和用途。
• 示范：教师示范如何制作墨镜，包括剪裁、粘贴、装饰等步骤。

动手制作

• 分组：将学生分成小组,每组发放制作材料。
• 指导：教师巡回指导，帮助学生解决问题,确保安全操作。
• 创作：孩子们发挥创意,用彩色卡纸制作自己的墨镜。

展示与评价

• 展示：每组选派代表展示自己的作品,分享制作过程中的趣事。
• 评价：教师和学生共同评价作品，肯定优点,提出改进建议。

总结与延伸

• ：回顾制作墨镜的步骤,强调动手能力和创造力的重要性。
• 延伸：鼓励孩子们在日常生活中发现美，创造美,将手工制作的技能运用到其他创作中。

教学反思

通过本次手工制作墨镜的活动，孩子们不仅学会了制作墨镜的技巧，更重要的是培养了他们的动手能力、创造力和审美情趣，在活动中，孩子们积极参与，互相帮助，展现了良好的团队合作精神，教师应关注每个孩子的成长，提供更多的机会让他们展示自我，增强自信心和成就感。🌟🎨👓