美育思政课教学设计

融合之美,润物无声

在新时代的教育背景下,美育与思政教育的融合成为了一种新的教学趋势，美育思政课教学设计，旨在通过艺术的形式，潜移默化地传递社会主义核心价值观，培养学生的审美情趣和道德品质，以下是一份美育思政课教学设计案例，让我们一起领略融合之美，感受润物无声的教育力量。

🎨课程主题：《春江花月夜》

📚教学目标：

1. 让学生感受古典诗词的美,领略中华文化的博大精深。
2. 通过诗词中的思政元素,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 培养学生的审美能力和文学素养,提高学生的综合素质。

🎯教学步骤：

1. 导入：播放《春江花月夜》的背景音乐，让学生在美妙的旋律中，初步感受诗词的意境。

2. 讲解：教师详细讲解诗词的背景、作者及创作背景，引导学生理解诗词所蕴含的思政元素。

3. 赏析：组织学生分组讨论，赏析诗词中的意象、意境和情感，让学生在欣赏美的同时，领悟其中的思政内涵。

4. 实践：让学生以小组为单位，创作与《春江花月夜》主题相关的绘画、书法或摄影作品，培养学生的审美能力和创造力。

5. ：教师总结课程内容，强调美育与思政教育的融合，引导学生将所学知识运用到实际生活中。

🌟教学评价：

1. 学生对诗词的赏析能力及审美能力的提升。
2. 学生对社会主义核心价值观的理解和认同。
3. 学生在创作实践中的表现和作品质量。

美育思政课教学设计,将艺术与思政教育相结合，既丰富了教学内容，又提高了教学效果，让我们携手共进，以美育人，以文化人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！🌈🌸🎓