绘本彩虹的尽头教案

绘本彩虹的尽头教案

🌈📚《绘本彩虹的尽头》教案

教学目标

1. 让幼儿了解绘本《彩虹的尽头》的故事情节，感受故事中的美好情感。
2. 培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿发挥自己的想象力，创作自己的绘本故事。
3. 培养幼儿的审美情趣,学会欣赏美丽的画面和丰富的色彩。

教学准备

1. 绘本《彩虹的尽头》
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等绘画工具
3. 彩虹图片、音乐等辅助教学材料

教学过程

导入

（1）教师出示彩虹图片，引导幼儿观察彩虹的美丽，激发幼儿对绘本的好奇心。

（2）教师简要介绍绘本《彩虹的尽头》的故事情节，引起幼儿的兴趣。

讲解绘本

（1）教师带领幼儿一起阅读绘本《彩虹的尽头》，边读边引导幼儿观察画面，感受故事中的美好情感。

（2）教师提问：故事中的彩虹是什么样子的？它有什么特点？

创作绘本

（1）教师分发绘画工具，引导幼儿发挥想象力，创作自己的绘本故事。

（2）教师鼓励幼儿大胆尝试，运用彩色卡纸、剪刀、胶水等工具，制作出属于自己的绘本。

展示与分享

（1）教师邀请幼儿展示自己的绘本作品，并分享创作过程中的感受。

（2）教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿继续努力。

（1）教师总结本次课程，回顾绘本《彩虹的尽头》的故事情节，强调美好情感的重要性。

（2）教师鼓励幼儿在生活中发现美好，学会欣赏和珍惜。

教学反思

本次课程通过绘本《彩虹的尽头》的故事，让幼儿感受到了美好的情感，激发了他们的想象力和创造力，在创作绘本的过程中，幼儿积极参与，勇于尝试，展现了良好的审美情趣，在今后的教学中，我将继续关注幼儿的兴趣和需求，为他们提供更多展示自己的机会，让他们在快乐中成长。🌈📚