happy new year教案

Happy New Year 教案

教学目标

• 通过庆祝新年,让学生了解不同国家和文化的新年习俗。
• 培养学生的跨文化交流能力,增强他们的国际视野。
• 提高学生的英语口语和写作能力。
• 增强学生的团队合作意识和创造力。

教学对象

• 小学三年级至六年级学生

教学时间

• 2课时

教学材料

• Happy New Year 相关图片、视频
• 新年卡片、彩纸、剪刀、胶水等手工材料
• 英文新年祝福语卡片
• 英语课本或教材

教学步骤

第一课时

导入

• 教师展示Happy New Year 的图片或视频,引导学生说出新年快乐。
• 提问：你们知道哪些国家会庆祝新年吗？新年的习俗有哪些？

新年习俗介绍

• 教师介绍中国、美国、英国等国家的新年习俗，如放鞭炮、吃年夜饭、圣诞树、礼物交换等。
• 学生分组讨论,分享自己国家的新年习俗。

新年英语词汇学习

• 教师带领学生学习与新年相关的英语词汇，如：fireworks、firecrackers、New Year's Eve、gifts 等。
• 学生跟读并尝试用新词汇造句。

制作新年卡片

• 学生分组，使用彩纸、剪刀、胶水等材料制作新年卡片。
• 教师指导学生用英语在卡片上写上新年祝福语。

第二课时

新年歌曲学习

• 教师播放Happy New Year 的歌曲,引导学生跟唱。
• 学生分组,尝试用英语唱这首歌。

新年故事分享

• 学生分组，每个小组准备一个与新年相关的故事,用英语进行分享。
• 教师鼓励学生使用新学的词汇和句型。

小组展示

• 每个小组展示自己制作的新年卡片和新年故事。
• 教师和学生一起评价每个小组的表现。

总结与作业

• 教师总结本节课的学习内容,强调新年的意义和跨文化交流的重要性。
• 作业：让学生回家后,用英语写一篇关于自己国家新年习俗的短文。

教学反思

• 通过本节课的学习，学生不仅了解了不同国家的新年习俗,还提高了英语口语和写作能力。
• 教师应鼓励学生在日常生活中多使用英语,将所学知识应用到实际生活中。

🎉 Happy New Year! 🎉