中班民间社火课程教案

中班民间社火课程教案

课程名称：中班民间社火体验活动

教学目标：

1. 让幼儿了解民间社火的起源、特点和表现形式。

2. 培养幼儿对民间传统文化的兴趣和热爱。

3. 锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神。

4. 民间社火简介

5. 制作社火道具

6. 社火表演体验

教学准备：

1. 民间社火图片、视频资料
2. 制作社火道具的材料（如竹条、彩纸、颜料等）
3. 社火表演的音乐

教学过程：

第一课时：民间社火简介

活动目标：了解民间社火的起源、特点和表现形式。**

1. 导入：播放一段民间社火的视频,引起幼儿兴趣。
2. 讲解：教师讲解民间社火的起源、发展历程和特点。
3. 互动：提问幼儿,让他们分享自己了解的民间社火故事。

第二课时：制作社火道具

活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。**

1. 分组：将幼儿分成小组,每组制作一种社火道具。
2. 指导：教师指导幼儿如何使用材料制作道具。
3. 创作：幼儿发挥创意,制作属于自己的社火道具。

第三课时：社火表演体验

活动目标：锻炼幼儿的团队协作精神和表演能力。**

1. 排练：教师带领幼儿进行社火表演的排练。
2. 表演：在教室或户外进行社火表演,让幼儿体验表演的乐趣。
3. 分享：表演结束后,让幼儿分享自己的感受和收获。

教学评价：

通过观察幼儿在活动中的参与程度、制作道具的创意和表演时的表现,评价幼儿对民间社火的了解程度和动手能力。

🎉课后延伸：

1. 家长可以引导幼儿在家中继续了解民间社火,收集相关资料。
2. 在学校节日活动中，可以组织幼儿进行社火表演,展示他们的成果。

通过这样的课程设计，不仅能让幼儿接触到丰富的民间文化，还能在动手实践中培养他们的综合素质。🌟