白鳍豚 教学设计

🐬白鳍豚🐬教学设计

教学目标

1. 让学生了解白鳍豚的基本特征和生活习性。
2. 培养学生对濒危动物的关注和保护意识。
3. 提高学生的观察能力和表达能力。

教学重点

1. 白鳍豚的基本特征和生活习性。
2. 白鳍豚的濒危现状和保护措施。

教学难点

1. 白鳍豚的生态环境问题。
2. 学生对濒危动物保护的认识。

教学过程

导入新课

🐬同学们，你们知道白鳍豚吗？它是一种生活在我国长江的珍稀水生哺乳动物，被誉为“长江女神”，我们就来认识一下这位美丽的“女神”。🐬

了解白鳍豚

（1）教师讲解白鳍豚的基本特征和生活习性。

🐬白鳍豚是一种体型较大、体色洁白的鲸类动物，它们生活在长江中下游，以鱼类为食，白鳍豚具有较高的智慧，能发出多种声音进行交流。🐬

（2）学生观看白鳍豚的视频资料,加深对白鳍豚的认识。

关注白鳍豚的濒危现状

（1）教师介绍白鳍豚的濒危原因。

🐬由于人类活动的影响，白鳍豚的生存环境受到严重破坏，导致其数量锐减，白鳍豚已被列为国家一级保护动物。🐬

（2）学生讨论如何保护白鳍豚。

总结与拓展

（1）教师总结本节课所学内容。

🐬通过今天的学习，我们了解了白鳍豚的基本特征和生活习性，也关注了白鳍豚的濒危现状，希望大家能够关注濒危动物，共同保护我们的生态环境。🐬

（2）布置作业：以“保护白鳍豚，从我做起”为主题,写一篇短文。

教学反思

本节课通过视频、图片等多种形式，让学生了解了白鳍豚的基本特征和生活习性，提高了学生对濒危动物的关注和保护意识，在教学过程中，要注意引导学生关注生态环境问题,培养学生的社会责任感。