学前复韵母ie的教案

《学前复韵母ie的教案》

教学目标

1. 让学生正确发音复韵母ie。
2. 培养学生运用复韵母ie进行拼读的能力。
3. 培养学生的语言表达能力和听力理解能力。

教学重点

1. 复韵母ie的发音。
2. 复韵母ie在词语中的运用。

教学难点

1. 复韵母ie与单韵母i、e的区分。
2. 复韵母ie在词语中的拼读。

教学准备

1. 教学课件。
2. 彩色卡片,上面写有ie、i、e等韵母。
3. 小故事、儿歌等。

教学过程

🌟 导入新课

1. 教师出示卡片,引导学生说出卡片上的韵母。
2. 引导学生思考：这些韵母有什么不同？

🌟 讲解复韵母ie

1. 教师示范复韵母ie的发音,让学生跟读。
2. 引导学生观察复韵母ie的构成,区分与单韵母i、e的不同。

🌟 练习发音

1. 教师出示带有复韵母ie的词语,让学生跟读。
2. 学生分组练习,互相纠正发音。

🌟 拼读练习

1. 教师出示带有复韵母ie的词语,让学生拼读。
2. 学生分组练习,互相检查拼读是否正确。

🌟 小故事、儿歌教学

1. 教师讲述小故事,让学生根据故事内容找出带有复韵母ie的词语。
2. 教师播放儿歌,让学生跟唱，注意复韵母ie的发音。

🌟 总结与作业

1. 教师总结复韵母ie的发音和拼读要点。
2. 布置作业：回家后，用复韵母ie造句。

教学反思

1. 关注学生的发音情况,及时纠正错误。
2. 鼓励学生积极参与课堂活动,提高学习兴趣。
3. 结合实际,引导学生运用复韵母ie进行表达，提高语言表达能力。