杨玉环李白教学设计

🌸《杨玉环与李白》教学设计📚

在古代文学教学中,杨玉环与李白两位人物无疑是极具代表性的文化符号，以下是一份关于《杨玉环与李白》的教学设计，旨在帮助学生深入了解这两位历史人物及其在文学史上的地位。

教学目标：

1. 了解杨玉环与李白的基本生平和事迹。
2. 分析杨玉环与李白在文学创作中的贡献和影响。
3. 培养学生对古代文学的兴趣和鉴赏能力。

教学对象：初中或高中学生

教学时长：2课时

教学步骤：

第一课时：

📚导入：

• 利用多媒体展示杨玉环与李白的画像,引发学生对这两位历史人物的兴趣。
• 提问：你们知道杨玉环和李白吗？他们有什么故事？

📚讲授：

1. 杨玉环：

   • 介绍杨玉环的生平,包括她的美貌、才华和悲剧命运。
   • 分析杨玉环在唐朝宫廷中的地位及其对后世的影响。
   • 展示与杨玉环相关的文学作品,如白居易的《长恨歌》。

   李白：

   • 介绍李白的生平,包括他的豪放、浪漫和坎坷命运。
   • 分析李白的诗歌特点,如豪放派风格、浪漫主义情怀等。
   • 展示李白的代表作品,如《将进酒》、《庐山谣》等。

   📚讨论：

   • 学生分组讨论,分享对杨玉环和李白的理解和感受。
   • 教师引导学生思考：杨玉环与李白在文学史上的地位有何不同？

   第二课时：

   📚回顾：

   • 回顾上一节课的内容,检查学生对杨玉环和李白的基本了解。

   📚实践：

   1. 诗歌创作：

      • 让学生模仿杨玉环或李白的作品,创作一首诗。
      • 鼓励学生发挥想象,融入自己的情感和创意。

      角色扮演：

      • 学生分组,分别扮演杨玉环和李白，进行角色扮演表演。
      • 通过表演,让学生更深入地理解两位历史人物的性格特点。

      📚

      • 教师总结杨玉环与李白在文学史上的地位和影响。
      • 鼓励学生在日常生活中关注古代文学,提高自己的文学素养。

      通过这样的教学设计,我们希望能够激发学生对古代文学的兴趣，培养他们的文学鉴赏能力，同时加深对杨玉环和李白这两位历史人物的理解。🌟