《竞争合作》教学设计

《竞争合作》教学设计

教学目标

1. 让学生了解竞争与合作的关系,认识到竞争与合作的重要性。
2. 培养学生在竞争中学会合作,在合作中提升竞争能力。
3. 培养学生的团队精神和集体荣誉感。

教学重难点

1. 重点：让学生理解竞争与合作的关系,掌握在竞争中学会合作的方法。
2. 难点：引导学生正确看待竞争与合作,克服在竞争中出现的矛盾和冲突。

教学过程

导入新课

（1）播放一段关于竞争与合作的视频，让学生初步了解竞争与合作的关系。（2）提问：同学们，你们认为竞争与合作哪个更重要？为什么？

竞争与合作的关系

（1）讲解竞争与合作的关系，让学生明白二者相辅相成，缺一不可。（2）举例说明在竞争中学会合作,在合作中提升竞争能力的案例。

竞争中的合作

（1）引导学生分析在竞争中如何学会合作，相互鼓励、互相学习、共同进步等。（2）分组讨论：在小组活动中，如何发挥每个人的优势,实现共同目标。

合作中的竞争

（1）讲解在合作中如何保持竞争意识，激发团队活力。（2）举例说明在合作中保持竞争意识的案例。

总结与反思

（1）让学生谈谈自己在课堂上的收获，分享在竞争中学会合作的经验。（2）教师总结：竞争与合作是相辅相成的，我们要在竞争中学会合作,在合作中提升竞争能力。

教学评价

1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作意识等。
2. 课后作业：布置相关作业,检查学生对竞争与合作的理解程度。

通过本节课的学习，让学生认识到竞争与合作的重要性，学会在竞争中学会合作，在合作中提升竞争能力，为今后的学习和生活奠定基础。🎉🎊