幼儿园小班体育教案教案

《快乐的小脚丫》

教学目标：

1. 让幼儿熟悉小脚丫的基本动作,提高身体的协调性。
2. 培养幼儿的团队合作精神,增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿的观察力和创造力,激发对体育活动的兴趣。

教学准备：

1. 小班幼儿30人
2. 音乐播放设备
3. 小脚丫道具（如小脚丫卡片、小脚丫布偶等）
4. 体育场地布置

教学过程：

热身活动（5分钟）

1. 音乐热身：播放欢快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，如“拍拍手”、“跺跺脚”等。
2. 脚部拉伸：引导幼儿进行脚部拉伸运动，如脚腕转动、脚趾抓地等。

基本动作学习（10分钟）

1. 小脚丫介绍：向幼儿介绍小脚丫道具，讲解其基本动作。
2. 模仿练习：教师示范小脚丫动作，幼儿跟随模仿。
3. 分组练习：将幼儿分成小组，每组选择一位代表进行动作展示，其他组员跟随练习。

游戏环节（15分钟）

1. “小脚丫接力”：将幼儿分成两队，每队排成一路纵队，第一位幼儿手持小脚丫道具，从起点跑到终点，将道具交给下一位幼儿，以此类推，最快完成的队伍获胜。
2. “小脚丫捉迷藏”：设置一个“藏身点”，幼儿分成两队，一队藏，一队找，藏身者需用小脚丫道具进行动作，找者需观察并找出藏身者。

放松活动（5分钟）

1. 音乐放松：播放轻柔的音乐，带领幼儿进行深呼吸，放松身体。
2. 脚部++：教师为幼儿进行简单的脚部++，帮助幼儿放松。

教学反思：

本次体育活动以“快乐的小脚丫”为主题，通过丰富多样的游戏和动作，激发了幼儿对体育活动的兴趣，在活动中，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和观察力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，设计更多有趣、有益的体育活动。👣💪🎶