以猫和老鼠祭天为主题的教学设计，一场创意与趣味的教学之旅

教学目标

1. 知识与技能目标

• 学生能够深入理解猫和老鼠这两个经典动画角色的形象特点和性格差异。
• 学会运用绘画工具，创作以“猫和老鼠祭天”为主题的独特画面,提升绘画技巧和色彩搭配能力。
• 能够清晰、有条理地讲述自己创作的故事内容,锻炼语言表达能力。

2. 过程与方法目标

• 通过观看猫和老鼠经典片段，引导学生观察角色动作、表情等细节,培养观察能力。
• 在小组讨论“祭天”情节的过程中，激发学生的想象力和创造力,提升合作交流能力。
• 经历从构思到创作再到展示分享的过程,提高学生解决问题和自主学习的能力。

3. 情感态度与价值观目标

• 培养学生对经典动画的热爱之情,激发对动画创作的兴趣。
• 鼓励学生在创作中大胆创新，勇于表达自己的独特想法,增强自信心。

教学重难点

1. 教学重点

• 围绕“猫和老鼠祭天”这一主题展开富有创意的故事构思和画面创作。
• 掌握角色形象塑造和色彩运用,使作品能够生动展现主题。

2. 教学难点

• 如何引导学生突破常规思维，创作出新颖独特、情节丰富的祭天故事画面。
• 帮助学生在创作中平衡画面构图、角色表现和主题传达之间的关系。

教学方法

1. 直观演示法：通过播放猫和老鼠动画片段，展示优秀绘画作品,让学生直观感受教学内容。
2. 讨论法：组织学生小组讨论“祭天”情节，促进学生交流想法,激发思维碰撞。
3. 自主探究法：鼓励学生自主构思创作,培养独立思考和解决问题的能力。

教学过程

（一）导入（5分钟）

同学们，今天老师要带大家进入一个充满趣味和想象的世界😃，大家都看过《猫和老鼠》这部经典动画吧🧐？那里面机灵的老鼠杰瑞和总是抓不到它的笨猫汤姆给我们带来了无数欢乐🤣，我们要以一个特别有趣的主题“猫和老鼠祭天”来展开一场创意大冒险🎈，你们想不想知道在这个奇妙的设定里会发生什么有趣的故事呢😜？

（二）猫和老鼠形象分析（10分钟）

1. 播放一段猫和老鼠的经典追逐片段🎬,让学生再次感受它们的形象特点和动作神态。
2. 引导学生回顾并分享自己对猫和老鼠的印象，汤姆猫有着大大的耳朵👂、圆圆的眼睛👀、总是穿着那身标志性的衣服，它性格有些暴躁但又很执着😤；杰瑞老鼠小巧灵活，有着细长的尾巴🐭、聪明机智，总是能巧妙地躲过汤姆的追捕😄。
3. 教师总结猫和老鼠的形象要点，如身体比例、面部特征等，为学生后续创作提供参考🖍️。

（三）“猫和老鼠祭天”情节讨论（15分钟）

1. 组织学生分成小组🧑‍🤝‍🧑，每个小组围绕“猫和老鼠祭天”展开讨论,想象可能出现的情节。
2. 提出一些引导性问题，帮助学生打开思路：祭天的地点在哪里🧐？是在神秘的古老城堡🏰、幽静的森林🌳还是热闹的城市街道🚗？猫和老鼠为什么要祭天呢🤔？是为了祈求和平、寻找宝藏还是其他原因🧐？祭天的过程中会有哪些有趣的互动🤣？它们会遇到什么困难或惊喜呢😃？
3. 每个小组推选一名代表，分享小组讨论的精彩情节，比如有的小组说在神秘的沙漠中🏜️，猫和老鼠为了寻找传说中的水源祭天，它们制作了一个巨大的沙堡作为祭台，在祭天过程中，突然刮起了沙尘暴，它们不得不一起合作躲避风沙，最后成功获得了水源💧；还有小组说在繁华的城市屋顶上🏙️，猫和老鼠为了庆祝友谊祭天，它们用彩灯和气球装饰祭台，吸引了很多鸟儿和其他小动物来参加，大家一起欢乐地跳舞🎶。

（四）绘画创作指导（20分钟）

构图方面

• 引导学生思考画面布局，比如祭天场景是放在画面中心突出主体🎯，还是采用对角线构图增加动态感📏？猫和老鼠以及其他元素如何分布在画面中，才能使整个画面看起来协调、平衡🤔？
• 可以举例一些简单的构图形式，如三角形构图给人稳定感🔺，S形构图富有动感🌀,帮助学生理解。

角色塑造

• 提醒学生抓住猫和老鼠的形象特征进行绘画，比如汤姆猫的强壮身体和杰瑞老鼠的小巧灵活姿态🐱🐭。
• 鼓励学生通过角色的动作、表情来展现故事情节中的情感，比如猫惊讶的表情😲、老鼠得意的神态😄。

色彩运用

• 让学生根据祭天的场景氛围选择合适的色彩🎨，如果是在夜晚祭天，可以用深蓝色、紫色等冷色调来营造神秘氛围🌙；如果是在白天的草地祭天，就用绿色、黄色等暖色调表现生机盎然🌱。
• 强调色彩的搭配要协调，可以参考色轮，选择相邻色或对比色来增强画面效果🌈。

（五）学生创作（20分钟）

学生根据自己构思的“猫和老鼠祭天”情节，开始进行绘画创作🎨，教师在教室里巡回指导，及时给予学生肯定和建议，帮助解决遇到的问题🖌️，比如当学生不知道如何表现祭天的烟雾效果时，教师可以提示用淡墨或浅色水彩来渲染；当学生对角色表情把握不准时，教师可以现场示范不同表情的画法😄。

（六）作品展示与评价（10分钟）

1. 每个学生依次上台展示自己的作品，并讲述画面中的故事📖。
2. 其他学生认真倾听，从画面创意、构图、角色表现、色彩运用等方面进行评价，用掌声给予鼓励👏。
3. 教师最后进行总结评价，肯定学生们的创意和努力，指出优点和不足之处，并给予针对性的改进建议📝，例如表扬某个学生的画面构图很独特，能很好地突出主题；同时建议某个学生在色彩过渡上可以再细腻一些，让画面更加柔和🎨。

（七）课堂总结（5分钟）

同学们，今天我们一起完成了一次超级有趣的“猫和老鼠祭天”创意之旅🎉！大家都发挥了自己的想象力，创作出了一幅幅精彩的作品👍，通过这次活动，我们不仅更深入地了解了猫和老鼠这两个经典角色，还锻炼了绘画、表达和合作等多种能力🤗，希望大家在以后的学习和生活中，也能像今天一样，大胆想象，勇于创新，发现更多的乐趣和美好🌈！

教学延伸

1. 鼓励学生将自己的作品制作成绘本📕，配上简单的文字说明，与家人、朋友分享。
2. 组织一场班级“猫和老鼠祭天”主题画展，将学生作品展示出来，进一步激发学生的创作热情🎨。
3. 引导学生以“猫和老鼠祭天”为基础，继续拓展故事，进行动画短片创作的尝试，培养更高层次的动画创作能力🎬。

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