看花灯教案数字小班

🌸看花灯教案——数字小班主题活动🎆

在这个充满喜庆和浪漫的节日里，我们为小班的孩子们准备了一场别开生面的“看花灯”主题活动，通过这次活动，孩子们不仅能够欣赏到五彩斑斓的花灯，还能在游戏中学习数字，感受传统文化的魅力,以下是本次活动的教案：

活动目标：

1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
2. 通过观察和操作，让幼儿认识并学会1-10的数字。
3. 培养幼儿的审美能力和团队协作精神。

活动准备：

1. 各式各样的花灯，如灯笼、彩灯等。
2. 数字卡片（1-10）。
3. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
4. 音乐、背景图等辅助材料。

活动步骤：

1. 导入环节：

   • 教师带领孩子们欣赏花灯,讲解花灯的来历和寓意。
   • 通过互动问答，引导孩子们说出花灯的颜色、形状等特征。

   认识数字：

   • 教师出示数字卡片,让孩子们说出对应的数字。
   • 通过游戏，如“数字找朋友”,让孩子们在花灯中找到对应的数字。

   手工制作：

   • 教师分发手工材料,指导孩子们制作属于自己的花灯。
   • 在制作过程中，教师引导孩子们认识数字,并在花灯上贴上相应的数字。

   展示环节：

   • 邀请孩子们展示自己的花灯,并讲解花灯上的数字。
   • 教师对孩子们的创作进行点评,鼓励他们继续努力。

   总结环节：

   • 教师带领孩子们回顾活动内容,强调学习数字的重要性。
   • 通过分享,让孩子们感受到传统文化的魅力。

   活动延伸：

   1. 在日常生活中,引导孩子们观察和认识更多的数字。
   2. 家长可以和孩子一起制作花灯,增进亲子关系。

   通过这次“看花灯”主题活动，孩子们在欢声笑语中学习了数字，感受到了传统文化的魅力，相信这次活动会成为他们童年美好的回忆。🎉🌟