带着小鸭去公园教案

带着小鸭去公园教案

教学目标

1. 让幼儿了解小鸭的生活习性,培养对动物的关爱之情。
2. 通过户外活动,增强幼儿的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神,学会与人分享。

教学准备

1. 小鸭子若干只（确保安全，避免幼儿接触）
2. 相机或手机,用于记录活动瞬间
3. 画纸、彩色笔、剪刀、胶水等绘画材料
4. 小鸭子的图片或视频,用于教学展示
5. 公园门票、安全帽等户外活动必备物品

教学过程

第一阶段：导入

1. 故事导入：通过讲述《小鸭子过河》的故事，激发幼儿对小鸭子的兴趣。
2. 提问互动：引导幼儿思考小鸭子生活的环境、食物等。

第二阶段：讲解

1. 展示图片：展示小鸭子的图片或视频，让幼儿观察小鸭子的特征。
2. 讲解习性：简要介绍小鸭子的生活习性，如饮食、栖息地等。
3. 提问引导：鼓励幼儿提问，解答他们的疑惑。

第三阶段：户外活动

1. 分组：将幼儿分成若干小组，每组选一名组长。
2. 观察小鸭：在公园内找到小鸭子，让幼儿观察并记录小鸭子的行为。
3. 互动游戏：组织“小鸭子赛跑”等游戏，锻炼幼儿的团队协作能力。
4. 分享交流：每组派代表分享观察到的内容，培养幼儿的表达能力。

第四阶段：绘画创作

1. 分发材料：将绘画材料分发给幼儿。
2. 绘画指导：引导幼儿画出自己心中的小鸭子。
3. 展示作品：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

第五阶段：总结

1. 回顾活动：与幼儿一起回顾今天的活动，总结所学内容。
2. 颁发奖励：对表现优秀的幼儿进行表扬和奖励。
3. 安全提醒：再次强调户外活动中的安全注意事项。

教学反思

通过本次“带着小鸭去公园”的教学活动，幼儿不仅了解了小鸭子的生活习性，还锻炼了观察力、动手能力和团队协作精神，在活动中，教师应注重引导幼儿积极参与，培养他们的关爱动物的情感，要确保活动的安全性，让幼儿在快乐中学习。🦆🌳🎨👍