小学巴乌兴趣课教案

小学巴乌兴趣课教案

教学目标

• 让学生了解巴乌的基本构造和演奏方法。
• 培养学生对民族乐器的兴趣和热爱。
• 提高学生的音乐素养和审美能力。

  第一课时：巴乌简介与基本认识

导入

• 课堂开始，播放一段巴乌演奏的曲目,引起学生的兴趣。
• 🎶【音乐导入】“同学们，你们听过巴乌的声音吗？今天我们就来认识一下这种神奇的乐器。”

巴乌简介

• 向学生介绍巴乌的起源、历史和特点。
• 📚【知识讲解】“巴乌是一种古老的民族乐器，起源于我国西南地区，已有几千年的历史，它用竹管制成，音色悠扬，非常适合演奏山歌。”

巴乌构造

• 展示巴乌实物,让学生观察其构造。
• 🌟【实物展示】“请大家看，巴乌由竹管、哨片、音孔等部分组成。”

基本演奏方法

• 教师示范巴乌的基本演奏方法，包括吹奏姿势、指法等。
• 🎶【示范教学】“我来给大家示范一下巴乌的吹奏方法。”

课堂练习

• 学生分组练习,教师巡回指导。
• 🤝【分组练习】“请同学们按照刚才老师示范的方法，尝试吹奏巴乌。”

第二课时：巴乌曲目学习

复习上节课内容

• 回顾巴乌的基本构造和演奏方法。
• 📚【复习巩固】“同学们，还记得我们上节课学到的巴乌知识吗？”

曲目学习

• 选择一首适合小学生学习的巴乌曲目。
• 🎶【曲目学习】“我们将学习一首名为《小星星》的巴乌曲目。”

分步骤教学

• 将曲目分解成若干小节,逐个教学。
• 🌈【分步骤教学】“我们先从第一小节开始，大家跟着老师一起吹奏。”

集体练习

• 学生集体练习曲目,教师指导。
• 🤝【集体练习】“请大家跟着音乐，一起吹奏《小星星》。”

• 对本节课的学习进行总结,鼓励学生课后继续练习。
• 🌟【课堂总结】“今天我们学习了巴乌曲目《小星星》，希望大家课后能坚持练习，早日成为巴乌演奏小能手。”

教学反思

• 本节课通过音乐导入、实物展示、示范教学等多种方法,让学生对巴乌有了初步的认识和兴趣。
• 在接下来的教学中，应注重学生的个体差异，因材施教,提高学生的学习效果。