法治班队课教学设计，让法治阳光照亮成长之路

教学目标

1. 让学生了解基本的法律法规,增强法律意识。
2. 通过案例分析,培养学生运用法律知识解决实际问题的能力。
3. 引导学生树立正确的价值观,养成遵纪守法的良好习惯。

教学重难点

1. 重点：介绍常见法律法规，分析典型案例。
2. 难点：如何引导学生将法律知识内化为行为准则。

教学方法

讲授法、案例分析法、小组讨论法

教学过程

（一）导入（5分钟）

播放一段法治宣传视频片段,吸引学生注意力，引出本次班队课的主题——法治。

（二）法律知识讲解（15分钟）

1. 介绍与学生生活密切相关的法律法规,如《中华人民共和国未成年人保++》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。
   • 讲解《未成年人保++》中关于家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容，让学生明白自己在成长过程中受到哪些法律保护。
   • 举例说明一些违反《预防未成年人犯罪法》的行为及后果。
2. 结合PPT展示相关法律条文和解释,帮助学生理解。

（三）案例分析（20分钟）

1. 呈现案例：
   • 学生A在学校被同学欺负,不敢告诉老师和家长，自己默默忍受。
   • 学生B看到同学偷东西,觉得好玩，没有制止，还帮忙隐瞒。
2. 组织学生分组讨论：
• 案例中的行为是否违法？
• 如果你是当事人,会怎么做？
3. 每组选派代表发言,分享讨论结果，教师进行点评和总结，引导学生正确运用法律武器保护自己和他人。

（四）互动环节（15分钟）

1. 开展法律知识问答竞赛,准备一些简单的法律问题，让学生分组抢答。
2. 设立“法律小卫士”奖项，对表现优秀的学生进行表彰，激发学生学习法律知识的积极性。

（五）总结与承诺（5分钟）

1. 教师总结本次班队课的主要内容,强调法治的重要性。
2. 带领学生一起宣读法治承诺书,承诺做遵纪守法的好少年。

教学延伸

1. 布置课后作业：让学生回家后和家长一起学习一条法律知识，并记录下来。
2. 鼓励学生在生活中积极宣传法律知识,做法治小宣传员。

通过这次法治班队课,希望能在学生心中种下法治的种子，让他们在今后的成长道路上，沐浴着法治的阳光，健康快乐地前行🌻。

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