奇正教育
  • 2025-06-26 13:17:46

    大班折纸公开课教案

    大班折纸公开课教案活动目标🎯1. 培养幼儿的动手能力和空间想象力,🎯2. 引导幼儿体验折纸的乐趣,提高审美情趣,🎯3. 增进幼儿之间的合作与交流,活动准备🎨1. 折纸材料:彩纸、剪刀、胶水等,🎨2. 教学视频:折纸教程,🎨3. 教学场地:宽敞明亮,便于幼儿操作,活动过程导入👨‍🏫教师通过讲述折纸的历史、种类等……。

  • 2025-06-26 13:05:10

    袋鼠妈妈美食小班教案

    袋鼠妈妈美食小班教案🐨🍲 亲爱的老师们,小朋友们,今天我们要一起来探索袋鼠妈妈的美食世界啦!🌈 这是一份充满趣味和知识的教案,让我们一起走进小班的美食课堂吧!👣教案名称:《袋鼠妈妈的美食大冒险》教学目标:认知目标:认识不同的食材,了解它们的名称和用途,技能目标:学习简单的烹饪技巧,培养动手能力,情感目标:体验烹……。

  • 2025-06-26 12:45:26

    冬天的裙子粘土教案

    🌟 冬天的裙子——粘土手工教案 🌟在这个寒冷的冬天,让我们一起用温暖的粘土,制作一件独特的“冬天的裙子”,以下是一份详细的粘土手工教案,让孩子们在动手制作的过程中,感受艺术的魅力,教案目标:培养孩子们的动手能力和创造力,让孩子们了解冬天的服饰特点,体验团队合作,增进友谊,教学准备:红色、白色、蓝色粘土刀片、擀面……。

  • 2025-06-26 12:42:20

    素描创意画花朵教案

    素描创意画花朵教案——让艺术之花在孩子们心中绽放🌼在美术教学中,花朵作为自然界中最美的元素之一,常常成为孩子们喜爱的绘画对象,我们就来分享一份素描创意画花朵的教案,旨在培养孩子们的审美情趣和绘画技巧,让艺术之花在孩子们心中绽放🌸,教学目标了解花朵的基本结构和特点,学会运用素描手法表现花朵的质感和立体感,培养孩子……。

  • 2025-06-26 12:39:56

    音乐美丽的冬天教案

    音乐美丽的冬天教案教学目标让学生了解冬天的特点,感受冬天的美丽,通过音乐欣赏,培养学生的审美情趣,培养学生的团队协作能力和创造力,冬天的特点音乐欣赏:《美丽的冬天》创作与表演教学步骤第一课时导入(1)教师出示冬天的图片,引导学生说出冬天的特点,(寒冷、雪花、白雪等)(2)教师简要介绍冬天的一些习俗和活动,欣赏音……。

  • 2025-06-26 12:38:57

    大班狐狸和兔子教案

    大班狐狸和兔子教案教学目标让幼儿了解狐狸和兔子的基本特征和生活习性,培养幼儿的观察力和想象力,培养幼儿的团队合作精神,教学准备课件:狐狸和兔子图片、视频,活动材料:纸、彩笔、剪刀、胶水等,教学过程导入教师提问:小朋友们,你们知道狐狸和兔子是什么吗?幼儿回答:引导幼儿分享自己对狐狸和兔子的了解,认识狐狸和兔子展示……。

  • 2025-06-26 12:23:12

    岭南版趣味布玩偶教学反思

    岭南版趣味布玩偶教学反思在这次的岭南版趣味布玩偶教学活动中,我深刻体验到了传统工艺与现代教育的完美结合,🎨👩‍🏫我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的机会,让我们能够亲手制作这些充满岭南特色的布玩偶,在教学过程中,我不仅学到了如何选择合适的布料和色彩,还学会了如何将传统的岭南文化元素融入设计中,🎨✨回顾这次教学……。

  • 2025-06-26 12:22:04

    手风琴中班手工教案

    手风琴中班手工教案🎹✂️教学目标认知目标:让幼儿了解手风琴的基本构造和演奏方式,技能目标:培养幼儿动手操作能力,学会制作简单的手风琴模型,情感目标:激发幼儿对音乐和手工制作的兴趣,体验创作的乐趣,教学准备手风琴图片或实物彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料音乐播放设备教学过程导入音乐导入:播放一段手风琴演奏的音乐……。

  • 2025-06-26 12:17:29

    竞速分段跳绳教学设计

    竞速分段跳绳教学设计 🏃‍♂️🔥随着生活节奏的加快,越来越多的人开始关注自己的身体健康,竞速分段跳绳作为一种高效的有氧运动,受到了广大运动爱好者的喜爱,本文将为大家带来一份竞速分段跳绳教学设计,帮助大家轻松掌握这项运动,📚教学目标让学生了解竞速分段跳绳的基本知识,掌握正确的跳绳技巧,培养学生的节奏感和协调性,提……。

  • 2025-06-26 12:00:48

    海边抓蛏子 教学反思

    海边抓蛏子教学反思 🌊🐙在这个阳光明媚的周末,我和一群热爱自然的孩子来到了海边,进行了一次别开生面的抓蛏子活动,这次活动不仅让孩子们亲近了大自然,还锻炼了他们的动手能力和团队合作精神,以下是我在这次活动中的教学反思,🌟 活动准备在活动开始前,我提前做了充分的准备工作,我了解了蛏子的生活习性,包括它们的栖息地、食……。

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