- 2025-04-21 20:15:16
商鞅变法教学设计，引领学生探寻历史变革的智慧之光
教学目标知识与能力目标学生能够准确复述商鞅变法的背景、主要内容及历史作用，通过分析变法内容,培养学生归纳、概括历史问题的能力以及运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力，引导学生理解商鞅变法对秦国乃至中国历史发展进程产生的深远影响,提升学生解读历史现象、把握历史脉络的能力，过程与方法目标运用史料分析法,引导学生阅……。
- 2025-04-21 19:38:33
分子、原子、离子、元素教学设计
教学目标知识与技能目标学生能说出分子、原子、离子、元素的概念,知道它们之间的区别与联系，能从微观角度理解物质的构成,并能用微粒的观点解释一些常见的现象，记住常见元素的名称和符号,了解元素的简单分类，过程与方法目标通过对实验现象的观察、分析和讨论，培养学生的观察能力、逻辑思维能力和抽象概括能力，运用类比、想象、模……。
- 2025-04-21 18:22:25
小数除以整数教学设计
教学目标让学生理解小数除以整数的算理,掌握小数除以整数的计算方法，并能正确地进行计算，通过观察、分析、比较，培养学生的类推能力和抽象概括能力，体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验，教学重难点教学重点理解并掌握小数除以整数的计算方法，教学难点理解商的小数点要与被除数的……。
- 2025-04-21 18:17:56
我的数学（分类）教案，开启逻辑思维与数学之美的探索之旅
教学目标知识与技能目标学生能够理解分类的概念,掌握根据不同标准对物体进行分类的方法，学会用简单的图表或文字记录分类的结果，过程与方法目标通过观察、比较、分析等活动，培养学生的观察能力和逻辑思维能力，让学生经历分类的过程,提高学生解决实际问题的能力，情感态度与价值观目标激发学生对数学的兴趣,培养学生的合作意识和创……。
- 2025-04-21 17:47:22
数学圈气球教案反思，探索数学教学中的趣味与挑战
在数学教学的旅程中,每一次精心设计的教案都是引导学生踏入数学奇妙世界的钥匙，而“数学圈气球”这一教案，在实施过程中引发了我诸多的思考与反思，教案设计初衷“数学圈气球”教案旨在通过一个充满趣味的情境，将数学知识与实际生活紧密相连，激发学生对数学的兴趣，并培养他们解决实际问题的能力，气球作为一种常见且充满活力的元素……。
- 2025-04-21 17:28:41
如何介绍学校教学设计
学校教学设计是教育教学工作中的关键环节,它如同建筑蓝图，指引着教学活动的有序开展，决定着教学质量的高低，一个精心设计的教学方案能够激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果，培养学生的综合素养，如何清晰、准确且全面地介绍学校教学设计呢？这需要我们从多个方面入手，深入剖析教学设计的各个要素及其相互关系，教学设计的目标……。
- 2025-04-21 17:24:12
云小学音乐教学反思，探索线上音乐教育的多彩乐章
在云小学音乐教学的这段日子里，犹如一场独特的音乐之旅🎵，有收获的喜悦,也有需要不断思考改进之处，线上教学打破了时空限制，能让更多优质音乐资源走进课堂，通过直播和录播，孩子们能接触到不同风格的经典曲目，拓宽了音乐视野，比如在欣赏民族管弦乐时，孩子们能直观感受二胡、古筝等乐器交织出的美妙旋律，脸上洋溢着对音乐的好奇……。
- 2025-04-21 17:10:46
探索大于等于小于，基于数学思维与趣味实践的教学设计
教学目标知识与技能目标学生能够准确识别“大于（＞）”“等于（＝）”“小于（＜）”这三种数学符号，并理解其含义，学生能运用这些符号正确表示两个数之间的大小关系，通过实际操作和练习,使学生熟练掌握比较100以内数大小的方法，提高比较数大小的能力，过程与方法目标经历观察、比较、分析等数学活动过程，培养学生的逻辑思维能……。
- 2025-04-21 16:52:54
往事依依教学设计
教学目标知识与能力目标学生能够正确读写文中的生字词,如“浩淼”“镌刻”“谆谆教导”等，能够有感情地朗读课文,理解文章内容，把握文章脉络，培养学生概括文章主要内容的能力,提高语言表达水平，过程与方法目标通过朗读感悟,体会作者对往事的深情，感受文章的语言美，引导学生运用圈点批注法,深入研读文本，品味文中富有哲理的语……。
- 2025-04-21 16:08:06
蜡烛转圈教学反思，探索与成长的旅程
在一次充满趣味与挑战的教学活动中，我带领学生们进行了一场独特的“蜡烛转圈”实验，并从中收获了许多宝贵的经验与深刻的反思，这次教学活动不仅让学生们亲身体验到了科学的魅力,也让我对自己的教学方法和引导策略有了全新的认识，教学活动回顾“蜡烛转圈”这个实验看似简单，实则蕴含着丰富的科学原理，我先向学生们展示了实验所需的……。
在线咨询