初中英语微课教学设计案例，以一般现在时为例

教学目标知识目标学生能够理解一般现在时的概念和基本用法，熟练掌握一般现在时的构成,包括动词原形和第三人称单数形式的变化规则，能够运用一般现在时正确地描述日常行为...

教学计划jiayaozb.com432025-05-08