中班寻找种子课教案

中班寻找种子课教案

活动目标

1. 培养幼儿对植物生长的兴趣,激发他们的探索欲望。
2. 让幼儿了解种子的基本特征,认识不同种类的种子。
3. 培养幼儿的观察、比较、归纳能力。

活动准备

1. 各种植物种子若干（如：绿豆、玉米、花生等）
2. 种子袋或小盒子
3. 种子生长记录表
4. 彩色卡片、彩笔
5. 植物生长图

活动过程

🌱导入环节

1. 教师出示各种植物种子,引导幼儿观察种子的形状、颜色等特征。
2. 提问：你们知道这些种子是从哪里来的吗？它们有什么作用呢？

🌱寻找种子环节

1. 将幼儿分成小组,每组发放一个种子袋或小盒子。
2. 带领幼儿到户外,引导他们在草丛、树木下等地方寻找种子。
3. 鼓励幼儿观察、比较、归纳，记录下自己找到的种子。

🌱观察与记录环节

1. 将幼儿带++室,引导他们观察自己找到的种子。
2. 每组选择一种种子,用彩色卡片记录下种子的形状、颜色等特征。
3. 教师讲解种子的生长过程,引导幼儿了解种子的发芽、生长、开花等过程。

🌱总结与分享环节

1. 每组派代表分享自己找到的种子,介绍种子的特征和生长过程。
2. 教师总结本次活动的收获,引导幼儿了解植物生长的基本知识。

活动延伸

1. 教师组织幼儿进行种子种植活动,让他们亲身体验种子的生长过程。
2. 家长可以与幼儿一起在家中种植植物,培养他们的亲子感情。

通过本次寻找种子课,希望幼儿能够了解植物生长的基本知识，激发他们对大自然的热爱和探索欲望。🌿🌱🌻