春天的风筝教案大班

春天的风筝教案大班

🌸 春天来了，万物复苏，正是孩子们亲近自然、感受生活的好时节，在这个美好的季节里，我们为大班的孩子准备了一堂别开生面的“春天的风筝”主题活动,以下是详细的教案内容：

活动目标

1. 认知目标：了解风筝的历史、种类及制作方法。
2. 技能目标：学会制作简单的风筝,并能放飞风筝。
3. 情感目标：培养孩子对传统文化的兴趣,增强团队协作能力。

活动准备

1. 物质准备：风筝制作材料（竹条、彩纸、绳子等）、剪刀、胶水、画笔等。
2. 经验准备：事先收集关于风筝的图片、故事等资料。

活动过程

1. 导入环节（5分钟）

   • 教师展示风筝图片,引发孩子对风筝的兴趣。
   • 提问：“你们知道风筝是什么吗？它在我们的生活中有什么作用呢？”

   讲解环节（10分钟）

   • 教师简要介绍风筝的历史、种类及制作方法。
   • 通过图片和视频,让孩子们直观地了解风筝的制作过程。

   实践环节（20分钟）

   • 教师分发制作材料,分组进行风筝制作。
   • 教师巡回指导,帮助孩子解决制作过程中遇到的问题。
   • 鼓励孩子们发挥创意,为自己的风筝设计独一无二的图案。

   放飞环节（15分钟）

   • 教师讲解放飞风筝的技巧和安全注意事项。
   • 孩子们分组进行风筝放飞,感受风筝在空中翱翔的乐趣。

   总结环节（5分钟）

   • 教师引导孩子们分享活动感受,总结活动收获。
   • 鼓励孩子们将这份快乐传递给家人和朋友。

   活动延伸

   1. 课后作业：回家后，与家人一起制作一个风筝,并尝试放飞。
   2. 家园共育：家长协助孩子收集有关风筝的资料,共同了解风筝文化。

   通过这堂“春天的风筝”主题活动，孩子们不仅学到了风筝的知识，还锻炼了动手能力，体验了团队合作和成功的喜悦，让我们一起期待孩子们在春天的阳光下，放飞梦想的风筝吧！🎈🌈