情绪小怪兽公开课教案

情绪小怪兽公开课教案

教学目标

• 让学生了解情绪的类型和表现。
• 帮助学生学会识别和管理自己的情绪。
• 培养学生积极面对情绪的能力。

教学时长

• 1课时

教学材料

• 情绪小怪兽绘本
• 彩色卡片
• 彩色笔
• 纸巾
• 投影仪

教学步骤

导入

（🌟）同学们，大家好！今天我们要一起认识一个有趣的朋友——情绪小怪兽，你们知道情绪是什么吗？它就像一只小怪兽，有时候会出现在我们的心里，有时候会出现在我们的脸上，让我们一起走进情绪的世界,看看它有哪些神奇的魔力吧！

认识情绪小怪兽

1. 展示绘本：我会展示《情绪小怪兽》绘本,让大家直观地看到不同情绪的表现。
2. 介绍情绪类型：绘本中介绍了快乐、悲伤、愤怒、害怕和惊讶五种基本情绪，我会逐一介绍这些情绪,并让学生举例说明自己在生活中遇到过哪些类似的情绪。

情绪卡片游戏

1. 制作情绪卡片：我会让学生用彩色笔在卡片上画出自己认为代表快乐、悲伤、愤怒等情绪的图画。
2. 情绪表演：学生将卡片贴在脸上，模仿卡片上的情绪表现,其他同学猜猜他们分别是什么情绪。

情绪管理技巧

1. 情绪表达：我会教学生如何用合适的方式表达自己的情绪，比如用语言、绘画或者运动。
2. 情绪调节：我会分享一些调节情绪的小技巧，如深呼吸、冥想和寻求他人帮助。

小组讨论

（🤝）将学生分成小组,讨论以下问题：

• 你认为情绪对我们的生活有什么影响？
• 你是如何管理自己的情绪的？
• 你认为如何帮助他人管理情绪？

总结与反思

1. ：我会总结今天学到的内容,强调情绪的重要性以及如何管理情绪。
2. 反思：鼓励学生思考自己在生活中如何更好地管理情绪,并写下自己的行动计划。

教学反思

通过这堂课，我希望学生能够认识到情绪是正常的心理现象，学会识别和管理自己的情绪，从而更加健康地成长，在教学中，我会根据学生的反应和参与度适时调整教学内容和方法,以确保教学效果。