小班音乐下雨了 教案

小班音乐活动教案——《下雨了》

教案目标：

1. 通过音乐活动,让幼儿感受下雨的声音和氛围。
2. 培养幼儿的节奏感和音乐欣赏能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识。

活动准备：

1. 音乐《下雨了》CD或MP3。
2. 伞、雨靴等道具。
3. 小班幼儿。

活动过程：

🌧️导入环节

1. 教师播放《下雨了》音乐，引导幼儿闭上眼睛，感受音乐中的雨声。
2. 教师提问：“你们听到了什么？”

🌧️主体活动

1. 音乐欣赏：

   • 教师再次播放音乐,让幼儿跟随音乐的节奏拍手。
   • 教师引导幼儿模仿雨滴的声音,如：“滴答滴答，滴答滴答。”

   道具互动：

   • 教师分发伞和雨靴,让幼儿扮演小雨滴，模仿下雨的场景。
   • 教师带领幼儿一起做“打伞”的动作，感受音乐中的节奏。

   歌曲学习：

   • 教师教唱歌曲《下雨了》，让幼儿跟随旋律和节奏唱出歌词。
   • 教师鼓励幼儿自由发挥,用不同的声音模仿雨声。

   🌧️结束环节

   1. 教师带领幼儿一起唱完歌曲《下雨了》。
   2. 教师总结活动,表扬幼儿的积极参与和表现。

   活动延伸：

   1. 家园共育：鼓励家长在家中与孩子一起模仿下雨的场景，增进亲子关系。
   2. 美工活动：引导幼儿用彩纸制作雨伞，增强幼儿的动手能力。

   通过本次音乐活动《下雨了》，孩子们不仅学会了歌曲，还体验了音乐带来的乐趣，同时也培养了他们的节奏感和团队合作精神，希望孩子们在快乐的音乐世界中，不断成长、进步！🎶🌧️🌳